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教学工作部
学堂邀请行业、企业、院校专家论证2018级人才培养方案
日期:2018年08月06日
来源:党委宣传部
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2018年8月4—5日,学堂邀请自行业、企业、院校的相关专业领域的15位来专家,组织召开了2018级人才培养方案专家论证会。参加本次会议人员有各院系负责人、专业带头人、方案执笔人、教学工作部负责人及工作人员。会议由王平副院长主持。

各专业带头人主要从培养目标、工作岗位、课程体系及更新调整等几方面进行汇报。专家组通过听取汇报、审阅资料、与专业老师深入探讨和交流等形式,针对各个专业人才培养方案反馈了宝贵的建议:专业人才培养方案要体现科学性、前瞻性;培养目标不能宽泛,要具体明确;课程设置要和岗位工作任务对接,能够支撑人才培养目标的实现;专业建设引导委员会的组成人员结构要合理,站位高,与教学团队要有区别。专家组在研讨交流过程中,提出了各专业发展面临的机遇与挑战,围绕在如何体现专业发展特色提出了相关建议。

专业论证会

副院长王平讲话

教学工作部部长王联合指出,各院系要学习和吸取专家们的建议,不断完善和优化人才培方案。人才培养目标的描述要有层次性、逻辑性,定位要准确,清晰明了的阐述人才培养目标,结合具体核心工作岗位能力设置课程,要体现富有特色人才培养模式,同时要兼顾学堂的实际情况和教学安排,保证教学任务能够圆满完成。

王平副院长强调,各专业要继续完善和优化人才培养方案,吸取和学习专家组反馈的宝贵建议。各院系在专业(群)人才培养方案课程设置中专业基础通识课程的统一性,体现出“宽”,专业核心课程明确具体,体现出“专”,同时每个专业也要结合学堂、专业的实际情况积极开发和建设特色课程,体现出“特”。各专业要加强落实理实一体化课程的教学,实践教学周课程不能与理实一体化的课程重复开设。各专业人才培养方案目标要聚焦,课程体系能够支撑培养目标。各院系的专业课程交叉过多,要根据行业、企业的发展需求来设置和完善课程体系,杜绝因人设课的现象发生。方案撰写要与时俱进,体现出前瞻性,方案中出现的相关概念等要与社会发展相适应,杜绝出现过时、错误的提法。要结合实际教学进行模拟运行,提高方案的可操作性。每一位教师都要不断的学习和提高,积极深入企业进行锻炼,学习先进的技术技能和理论常识。人才培养方案是学堂人才培养的重要依据,要有严谨、认真、务实的工作态度,方案制定后要有权威性,不可随意进行修改和变更。教学工作部整理本次论证会中存在的共性问题,反馈各院系,同时加强方案审核的力度。希翼各院系认真组织教师进行学习、讨论,按照专家反馈意见及学堂、专业实际情况尽快完善人才培养方案的修订。(教学工作部 任锁平 供稿)

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